O material didático Shakespeare Vive nas Escolas foi criado pelo British Council e pela Royal Shakespeare Company (RSC)

ENADE 2021 - QUESTÃO 29 TEXTO I O material didático Shakespeare Vive nas Escolas foi criado pelo British Council e pela Royal Shakespeare Co...
ENADE 2021 - QUESTÃO 29
TEXTO I
O material didático Shakespeare Vive nas Escolas foi criado pelo British Council e pela Royal Shakespeare Company (RSC) para celebrar o aniversário de 400 anos da morte de William Shakespeare em 2016. O material ajuda a investigar Shakespeare como o escritor que ainda fala com todos os povos e nações, tratando das grandes questões e temas da experiência humana e o que significa ser um cidadão no século XXI. As atividades propostas neste material estimulam professores e alunos a se envolverem com algumas das questões, temas e ideias das peças de Shakespeare e a descobrir como elas permanecem relevantes e atuais em nossas vidas, onde quer que estejamos no mundo.As peças de Shakespeare foram encenadas milhares de vezes desde que foram escritas e ainda existem incontáveis formas diferentes de interpretar sua obra, cada nova interpretação trará à cena diferentes temas e ideias.
Disponível em: https://www.britishcouncil.org.br. Acesso em: 01 jun. 2020.

TEXTO II
A crítica cultural é mais uma triste ciência social, mas a crítica literária, como uma arte, sempre foi e sempre será um fenômeno elitista. Foi um erro acreditar que a crítica literária podia tornar-se uma base para a educação democrática ou para a melhoria da sociedade. Quando nossos departamentos de inglês e outros de literatura se reduzirem às dimensões de nossos atuais departamentos Clássicos, cedendo suas funções mais vulgares às legiões de Estudos Culturais, talvez possamos retornar ao estudo do inescapável, a Shakespeare e seus poucos pares, que afinal nos inventaram a nós todos.
BLOOM, H. O cânone ocidental. Rio de janeiro: Objetiva, 1995 (adaptado).

Com base na leitura dos textos I e II, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Um professor de Educação Básica que tenha como pressuposto teórico de sua prática, no que diz respeito ao cânone literário, o postulado no texto II, poderia fazer uso do material didático apresentado no texto I.

PORQUE

II. O texto I considera que Shakespeare, por ser um autor canônico, é passível de ser compreendido e apreciado por estudantes da Educação Básica, porque trata das grandes questões e temas da experiência humana.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E) As asserções I e II são proposições falsas.

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GABARITO:
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

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O material didático Shakespeare Vive nas Escolas foi criado pelo British Council e pela Royal Shakespeare Company (RSC)
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