Com base na leitura dos dois textos, entende-se por memória

ENCCEJA 2020 PPL - QUESTÃO 19
TEXTO I

Através da memória, podemos construir o conhecimento histórico. Além disso, a memória se relaciona também com a identidade social de uma comunidade. Como assim? Um grupo social que lutou contra a discriminação racial, por exemplo, pode preservar a memória dessa luta como forma de resistir ao preconceito e criar uma identidade particular.
MURRIE, Z. F. (Org.). Ciências humanas e suas tecnologias:
 livro do estudante. Ensino médio. Brasília: Inep, 2006.

TEXTO II

O papel da literatura indígena é, portanto, ser portadora da boa notícia do (re)encontro. Ela não destrói a memória na medida em que a reforça e acrescenta ao repertório tradicionaloutros acontecimentos e fatos que atualizam o pensar ancestral.

Há um fio muito tênue entre oralidade e escrita, disso não se duvida. Alguns querem transformar esse fio numa ruptura. Prefiro pensar numa complementação. Não se pode achar que a memória não se atualiza. É preciso notar que ela — a memória — está buscando dominar novas tecnologias para se manter viva.
MUNDURUKU, D. Disponível em: www.overmundo.com.br. Acesso em: 25. out. 2013.

Com base na leitura dos dois textos, entende-se por memória

A) um conjunto específico de episódios documentados pela escrita.

B) o registro conjunto de acontecimentos antigos e novos.

C) a documentação de eventos históricos relevantes.

D) a lembrança acumulada pelos ancestrais.

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GABARITO:
B) o registro conjunto de acontecimentos antigos e novos.

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