A partir das informações apresentadas, faça o que se pede nos itens a seguir.

ENADE 2021 - QUESTÃO DISCURSIVA 04 A Imagem a seguir apresenta uma das obras de Grada Kilomba. KILOMBA, G. Trecho da instalação The Dictiona...
ENADE 2021 - QUESTÃO DISCURSIVA 04
A Imagem a seguir apresenta uma das obras de Grada Kilomba.
A Imagem a seguir apresenta uma das obras de Grada Kilomba
KILOMBA, G. Trecho da instalação The Dictionary. 2019. Disponível em: https://medium.com/@artikin/. Acesso em: 20 maio 2020.

Grada Kilomba nasceu em Lisboa em 1968, é escritora, teórica, psicóloga e artista interdisciplinar. Seu trabalho se desenvolve a partir de dimensões híbridas que unem texto, performance, encenação e vídeo como forma de crítica ao próprio sistema artístico-acadêmico e às questões étnico-raciais. São relações íntimas cotidianas que vão se construindo entre as raízes das memórias e afetações que Kilomba nos transfere, ‘fertilizando sementes para criação de novos mundos’. Em sua produção, há essa procura por tensões, para que possamos questionar o que se encontra entre as experiências e zonas subjetivas dos corpos, vozes, gestos, por entre as violências e apagamentos de corporalidades negras. É entre os meandros capitalísticos coloniais que possivelmente se encontram as feridas, os traumas e as dores de estruturas coloniais expostas em peles negras e corpos marginalizados, assim como questiona a artista: ‘’Quem pode falar?’’, ‘’Sobre o que se pode falar?’’.
ROCHA, M. C.; LOPONTE, L. G. Grada Kilomba: feridas do
colonialismo e desobediências poéticas. Disponível em: 
https://www.ufrgs.br/arteversa/?p=2265. Acesso em: 20 maio 2020 (adaptado).

A partir das informações apresentadas, faça o que se pede nos itens a seguir.

a) Discorra sobre a relação entre arte contemporânea e ações empreendidas por artistas, grupos e comunidades em defesa de temas identitários, definindo pautas identitárias e apresentando um exemplo. (valor: 4,0 pontos)

b) Explique o que significa silenciamento histórico e apagamento de saberes. (valor: 3,0 pontos)

c) Identifique o papel da memória na formação de identidades individuais e sociais. (valor: 3,0 pontos)
Nome

Enade,23,Enem,3,Exercícios,91,Exercícios de Alemão,1,Exercícios de Biologia,4,Exercícios de Ciências,3,Exercícios de Ciências da Natureza,1,Exercícios de Ciências Humanas,1,Exercícios de Educação Infantil,2,Exercícios de Espanhol,3,Exercícios de Filosofia,2,Exercícios de Física,6,Exercícios de Francês,3,Exercícios de Geografia,10,Exercícios de História,7,Exercícios de Inglês,5,Exercícios de Italiano,1,Exercícios de Linguagens,1,Exercícios de Literatura,3,Exercícios de Matemática,13,Exercícios de Português,13,Exercícios de Química,7,Exercícios de Redação,1,Exercícios de Sociologia,4,Exercícios Ensino Fundamental,1,Questões,2629,Questões da OAB,80,Questões da OBMEP,82,Questões da Santa Casa,100,Questões de Artes,40,Questões de Biologia,33,Questões de Ciências,36,Questões de Ciências da Natureza,75,Questões de Ciências Humanas,120,Questões de Espanhol,49,Questões de Filosofia,2,Questões de Física,77,Questões de Geografia,28,Questões de História,27,Questões de Inglês,51,Questões de Linguagens,119,Questões de Literatura,12,Questões de Matemática,395,Questões de Português,321,Questões de Química,48,Questões de Redação,4,Questões de Sociologia,20,Questões de Vestibular,288,Questões do Enade,685,Questões do Enem,404,
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Meus Exercícios: A partir das informações apresentadas, faça o que se pede nos itens a seguir.
A partir das informações apresentadas, faça o que se pede nos itens a seguir.
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Meus Exercícios
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