A discussão sobre a inter-relação entre aprendizagem e organização não é recente. Exige-se cada vez mais das empresas uma postura voltada à ...
A discussão sobre a inter-relação entre aprendizagem e organização não é recente. Exige-se cada vez mais das empresas uma postura voltada à ação e reflexão de suas práticas e a melhoria contínua de seus processos.
Inúmeros são os imperativos que se fazem necessários para a transformação de empresas tradicionais em modelos de organizações de aprendizagem. Para isso, é preciso:
(A) a construção de uma cultura que tenha como característica a punição quando se erra.
(B) o estímulo à aprendizagem em circuito simples, condição que leva ao questionamento dos padrões vigentes.
(C) posturas autocráticas em relação às decisões, processos e resultados
(D) o autoconhecimento, que promove a clarificação dos objetivos individuais e o fortalecimento das competências.
(E) uma postura passiva entre os empregados para que não se abra espaço à discussão.
GABARITO:
(D) o autoconhecimento, que promove a clarificação dos objetivos individuais e o fortalecimento das competências.
PRÓXIMA QUESTÃO:
