ENADE 2021 - QUESTÃO 29 - LICENCIATURA TEXTO I A escravização negra no Brasil e a abolição ainda circundam as relações sociais. Embora se te...
ENADE 2021 - QUESTÃO 29 - LICENCIATURA
TEXTO I
A escravização negra no Brasil e a abolição ainda circundam as relações sociais. Embora se tenha evoluído nessas discussões, manifestações racistas ainda são reativadas no ambiente escolar e nas aulas de Educação Física. Nesse sentido, uma implementação não crítica da Lei n. 10.639/2003 pode reafirmar concepções equivocadas a respeito da cultura africana e afro-brasileira, realimentando conceitos de cunho negativo, reafirmando os mitos e estigmas, perpetuando preconceitos e falsos paradigmas. Não podemos desconsiderar o fato de sermos produtos de uma educação eurocêntrica e, em virtude disso, nossas metodologias, nossos materiais e nossos conteúdos depreciam tudo aquilo que não é advindo do mundo ocidental.
CRELIER, C. M.; SILVA, C. A. F. Africanidade e Afrobrasilidade em Educação Física Escolar. Movimento, Porto Alegre, v. 24, n. 4, p. 1.307-1.320, 2018 (adaptado).
TEXTO II
A Lei n. 10.639/2003 institui a obrigatoriedade do estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil.
Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/
leis/2003/l10.639.htm. Acesso em: 1 jun. 2020 (adaptado).
Considerando as informações dos textos e o que estabelece a Lei n. 10.639/2003, assinale a opção correta.
A) Os conteúdos étnicos-raciais devem ser incluídos como uma disciplina regular na Educação Básica.
B) As escolas devem, por meio de atividades específicas e programadas, levantar a temática étnico-racial.
C) As relações étnico-raciais devem ser contempladas nas aulas de Educação Física bem como em todo o âmbito do currículo escolar.
D) As temáticas relacionadas à diversidade étnico-racial devem ser ministradas por meio de palestras obrigatórias a todos os alunos da escola.
E) As atividades relativas aos estudos da cultura africana e afro-brasileira, nas aulas de Educação Física, devem ser assumidas por um professor regularmente habilitado para desenvolver esse trabalho.
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GABARITO:
C) As relações étnico-raciais devem ser contempladas nas aulas de Educação Física bem como em todo o âmbito do currículo escolar.
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