A educação de adultos torna-se mais que um direito: é a chave para o século XXI, é tanto consequência do exercício da cidadania como condução

ENADE 2021 - QUESTÃO 28 - LICENCIATURA
TEXTO I
A educação de adultos torna-se mais que um direito: é a chave para o século XXI, é tanto consequência do exercício da cidadania como condução para uma plena participação na sociedade. A educação de adultos pode modelar a identidade do cidadão e dar um significado à sua vida.
SESI; UNESCO. Declaração de Hamburgo: agenda para o futuro.
Brasília, 1999, p. 89. Conferência Internacional sobre a Educação de 
Adultos, 1997, Hamburgo, Alemanha.

TEXTO II
Historicamente, a Educação de Jovens e Adultos, no cenário brasileiro, surge da parceria dos movimentos sociais e das práticas comunitárias que buscam formas de emancipação e libertação da maioria da população, diante das diferentes maneiras e processos de exploração e submissão histórico-social. Buscou-se isto no grupos populares em círculos de cultura, utilizando-se a alfabetização e a reflexão, que apresentavam um eixo comum: a discussão dos determinantes conjunturais e estruturais que eram responsáveis pelas relações de exclusão e opressão em que vivia a maioria da população.
FREITAS, M. F. Q. Educação de jovens e adultos, educação popular
e processos de conscientização: interseções na vida cotidiana. 
Dossiê Educação de jovens: novos diálogos frente às
dimensões contextuais contemporâneas. Educ. ver. (29), 2007 (adaptado).

Considerando os textos I e II, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Em ambos os textos é destacada a importância da Educação de Jovens e Adultos, modalidade de ensino voltada para o desenvolvimento da cidadania e da atuação social, tendo-se em vista o protagonismo frente aos problemas sociais.

PORQUE

II. A escolarização é fundamental para contribuir com a produção da Consciência Histórica, que permite a atribuição de sentido às experiências vivenciadas e a compreensão do contexto social no qual o aluno está inserido.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E) As asserções I e II são proposições falsas.

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GABARITO:
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

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A educação de adultos torna-se mais que um direito: é a chave para o século XXI, é tanto consequência do exercício da cidadania como condução
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