Ao descrever o processo de formação da Inglaterra, o autor do poema recorre a características de outro gênero textual para evidenciar

ENEM 2021 - INGLÊS - QUESTÃO 05
The British (serves 60 mililon)

Take some Picts, Celts and Silures
And let them settle,
Then overrun them with Roman conquerors.
Remove the Romans after approximateiy 400 years
Add lots of Norman French to some
Angles, Saxons, Jutes and Vikings, then stir
vigorously.
[...]
Sprinkle some fresh Indians, Malaysians, Bosnians,
Iraqis and Bangladeshis together with some
Afghans, Spanish, Turkish, Kurdish, Japanese
And Palestinians
Then add to the melting pot.
Leave the ingredients to simmer.
As they mix and blend allow their languages to flourish
Binding them together with English.
Allow time to be cool.
Add some unity, understanding, and respect for the future,
Serve with justice
And enjoy.

Note: All the ingredients are equally important. Treating one ingredient better than another will leave a bitter unpleasant taste.

Warning: An unequal spread of justice will damage the people and cause pain. Give justice and equality to all.
Disponível em: www.benjaminzephanish com. 
Acesso em: 12 dez. 2018 (fragmento).

Ao descrever o processo de formação da Inglaterra, o autor do poema recorre a características de outro gênero textual para evidenciar

a) a riqueza da mistura cultural.

b) um legado de origem geográfica.

c) um impacto de natureza histórica.

d) um problema de estratificação social.

e) a questão da intolerância linguística.

QUESTÃO ANTERIOR:

RESOLUÇÃO (Cursos Objetivo):
Nessa questão, precisamos analisar o poema como um todo. Ele foi escrito como se fosse uma receita para a formação da Inglaterra, utilizando cada nação como um ingrediente, evidenciando toda a riqueza cultural em sua composição.

GABARITO:
a) a riqueza da mistura cultural.

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Ao descrever o processo de formação da Inglaterra, o autor do poema recorre a características de outro gênero textual para evidenciar
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